PROGRAMME (ENNEA 4)
L’objet de ce module est d’appliquer les connaissances de l’ennéagramme à la communication dans le domaine professionnel, dans le domaine du couple et dans le domaine de l’éducation.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Acquérir des repères sur sa propre personnalité et celle des autres
• Mieux se connaître
• Améliorer son relationnel professionnel et personnel
TECHNIQUES SPÉCIFIQUES
• Les cartes d’identité de chaque base
• Les mécanismes de défense de chaque base
• La voie d’évolution de chaque base
• Comment l’adulte peut aider l’enfant à mieux vivre sa base
• Les relations de couple entre les différentes bases
• Comment bien communiquer professionnellement avec chaque base
• Les respirations équilibrantes.
COMPÉTENCES À ACQUÉRIR
• Connaître les blessures et fonctionnements inhérents à chaque base
• Identifier les stress probables des bases en face à face
• Améliorer sa communication de couple, avec ses enfants, sur son lieu de travail
• Accompagner les consultants dans leurs difficultés relationnelles
• Apprendre à communiquer avec les autres bases
MOYENS PÉDAGOGIQUES
• Support pédagogique numérique complet remis sous format pdf
• Feutres, crayons de couleur
• Exercices pratiques interactifs
VALIDATION DES ACQUIS
Théorie / QCM à l’issue du stage, corrigé en groupe – Pratique / en binôme lors des journées Supervision
Programme journalier
JOUR 1
– Les cartes d’identité des bases
– Mieux comprendre les dynamiques relationnelles : personnelles, professionnelles
JOUR 2
– Comment aider un enfant selon sa base
– Les relations de couple et l’ennéagramme
PROGRAMME (ENNEA 5)
Ce module vient finaliser le cycle complet dédié à l’ennéagramme. Il a pour but de synthétiser toutes les connaissances acquises lors des quatre modules précédents afin de réaliser un plan d’actions concret dédié au consultant.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Acquérir des repères sur la construction de la personnalité
• Accompagner les consultant vers un mieux-être psychologique, corporel et émotionnel
• Déprogrammer le stress associé à la blessure de chaque base
• Utiliser la connaissance de l’ennéagramme pour désamorcer les stress quotidiens
TECHNIQUES SPÉCIFIQUES
• Les cartes d’identité de chaque base
• Les mécanismes de défense de chaque base
• La voie d’évolution de chaque base
• Comment l’adulte peut aider l’enfant à mieux vivre sa base
• Les relations de couple entre les différentes bases
• Comment bien communiquer professionnellement avec chaque base
• Les respirations équilibrantes
COMPÉTENCES À ACQUÉRIR
• Connaître les blessures et fonctionnements inhérents à chaque base
• Être capable d’identifier avec le consultant les situations de déclenchement de stress
• Être capable d’établir avec le consultant un bilan de situation de sa base
• Être capable d’établir avec le consultant un plan d’actions adapté à ses objectifs
• Proposer des alternatives de gestion de stress adaptées à chaque base
MOYENS PÉDAGOGIQUES
• Support pédagogique numérique complet remis sous format pdf
• Feutres, crayons de couleur
• Démonstrations pratiques avec la participation d’un ou plusieurs stagiaires
• Pratiques des protocoles par les stagiaires en binôme ou trinôme selon effectif paire ou impaire et supervisés par le formateur
VALIDATION DES ACQUIS
Théorie / QCM à l’issue du stage, corrigé en groupe – Pratique / en binôme lors des journées Supervision
Programme journalier
JOUR 1
– Mécanismes de défense des bases
– Comment aider selon la base
– Phrases ressources
JOUR 2
– Bases et fleurs de Bach
– Présentation des protocoles selon chaque base
– Démonstration et pratique en binôme
